Monitoria de Cartografia e Geoprocessamento

Objetivos da Monitoria

- Tornar as aulas práticas mais dinâmicas, já que o auxílio de mais pessoas (monitores) esclarecendo as dúvidas dos alunos 30 alunos (um em cada computador) se tornaria mais rápido e eficiente.

- Obter uma maior organização dos dados temáticos para as atividades práticas

- Contribuir para a formação dos alunos monitores, oferecendo-lhes a oportunidade de ter um contato maior com a disciplina, de efetuarem leituras, discussões, atividades práticas.

- Obter um maior feedback dos alunos da disciplina, a partir da opinião dos alunos monitores, para então evoluir nas atividades práticas, focar em determinadas partes da disciplina que possam estar causando maior dificuldade e etc.

Atividades dos Monitores

- Estar presente nas reuniões, cumprindo as atividades de leitura e discussão de textos.

- Esclarecer as dúvidas dos alunos quanto ao funcionamento da disciplina

- Esclarecimento de dúvidas nas aulas práticas em laboratório

- Organização dos dados utilizados nas atividades práticas

- Diagnóstico de dificuldades dos alunos nas atividades práticas, principalmente no que tange ao uso da informática

- Apontar criticas relativas ao funcionamento da disciplina, apresentando sugestões que possam vir a contribuir para o progresso das atividades propostas.

Projeto 1: Mapeamento do Uso e Cobertura do Solo baseado em classificação de imagem orientada a objetos na Bacia Hidrográfica do Rio São João – Rio de Janeiro – Brasil

Objetivo Geral

Geração de mapa de uso e cobertura do solo em escala de 1:50.000 na Bacia Hidrográfica do Rio Sâo João - RJ (BHRSJ), baseado em classificação orientada a objeto, utilizando uma imagem landsat 5 (TM) do ano de 2010.

Objetivos Específicos

- Contribuir na busca dos melhores métodos e descritores para a classificação de usos e coberturas do solo na BHRSJ.

- Compreender a atual configuração e distribuição espacial dos diferentes usos e coberturas do solo sobre a BHRSJ, buscando padrões de distribuição espacial e condicionantes à presença de fragmentos naturais ou atividades antrópicas.

- Quantificar os diferentes usos e coberturas existentes sobre a BHRSJ, apresentando os resultados em mapas, gráficos e tabelas.

Atividades do Bolsista

O bolsista estará envolvido em todas as etapas do Uso e Cobertura do Solo baseado em classificação de imagem orientada a objetos na Bacia Hidrográfica do Rio São João, ampliando seus conhecimentos no uso das ferramentas de geoprocessamento e na compreensão dos mecanismos responsáveis pela alteração da paisagem. Além da grande demanda por profissionais capacitados para o uso das ferramentas de geoprocessamento, a possibilidade de planejamento e execução de trabalhos ligados a essa temática traz a tona discussões e reflexões sobre assuntos que são abordados em diferentes disciplinas, complementando de forma bastante enriquecedora a formação dos alunos envolvidos na pesquisa.

Atividades e cronograma

- Georreferenciamento de a cena landsat 5 para a BHRSJ a partir de cenas Spot 5 já georreferenciadas. (Março e Abril de 2011)

- Criação de projeto de classificação no Definiens com a importação das imagens e outros mapas temáticos (ex: Mapa de relevo). (Maio de 2011)

- Segmentação (Maio de 2011)

- Geração dos modelos de classificação da imagem (Junho, Julho e Agosto de 2011)

- Pré-classificação (Agosto de 2011)

- Edição e classificação final (Agosto de 2011)

- Geração dos layouts finais (Setembro de 2011)

- Interpretação dos Dados e Geração dos Resultados Finais (Outubro, Novembro e Dezembro de 2011)

- Publicação dos resultados finais (Outubro, Novembro e Dezembro de 2011)

Grupo de Estudos: Geotecnologias e Dinâmicas Ambientais

As geociências necessitam de contribuições baseadas em dados capazes de subsidiar a compreensão do funcionamento dos diversos sistemas integrados ao homem e a natureza. Os estudos socioambientais necessitam, ainda mais, de dados atualizados e sistemáticos, a fim de tornar possível a observação da evolução dos fenômenos e dos processos que ocorrem na superfície terrestre. Neste sentido, o uso das geotecnologias possibilita diagnósticos eficientes, propõe soluções de baixo custo e criam alternativas otimizadas para as questões enfrentadas diante das mudanças aceleradas que observamos no ambiente.

O Grupo de Estudos “Geotecnologias e Dinâmicas Ambientais”, coordenado pelo professor Msc. Vinicius da Silva Seabra, da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, tem como principal objetivo a discussão de metodologias envolvidas com o emprego das geotecnologias em estudos ambientais.

Neste primeiro momento, as discussões estarão focadas em pelo menos 3 grandes eixos temáticos:

1 –Geotecnologias e a Pesquisa em Geografia: Onde serão discutidas as questões relacionadas às geotecnologias e o método de pesquisa em geografia.

2 – Cartografia da Paisagem: Discussões sobre o emprego das geotecnologias em estudos geoecológicos, sobretudo em estudos relacionados à representação de variáveis, ou indicadores abióticos (clima, relevo, hidrografia, solos, etc.)

3 – Análise da Evolução do Uso e Cobertura da Terra: Onde serão discutidas as metodologias voltadas para a geração de mapas de uso e cobertura da Terra.